講座內(nèi)容：大數(shù)據(jù),、新媒體時(shí)代的新技術(shù)為文學(xué)研究提供了一定幫助，為文化傳播帶來(lái)一些便利,。但同時(shí),，人文教育的目標(biāo)在大眾化、娛樂(lè)化敘事形式的掩蓋下被慢慢抽空,。

那么在這個(gè)大數(shù)據(jù),、新媒體占統(tǒng)治地位，人文教育失落的時(shí)代,，應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)人文教育的意義,？鑒于此，我們?cè)陂喿x上又該作何選擇,？

 

主講人：譚軍武,，湖南大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)副教授，碩士生導(dǎo)師,。主要研究方向?yàn)椋何膶W(xué)的跨文化傳播與接受,；文學(xué)經(jīng)典化建構(gòu)機(jī)制研究；文學(xué)的文化闡釋與研究,。發(fā)表專業(yè)論文二十余篇,。潛心教學(xué)，不斷探索,，2018年獲湖南省普通高校課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。